Filippo und Giorgia, die Hauptfiguren aus unserem LehrwerkEcco (Ecco più 1 +2) nehmen dich mit nach Turin – mit ihnen lernst du die Stadt, ihre Freunde, andere Regionen Italiens und natürlich Italiens (Ess-) Kultur kennen. Neben unserem Lehrwerk gibt es zum Glück zahlreiche wunderschöne canzoni (Lieder) und interessante Podcasts, Videos und Filme, die wir im Unterricht einbringen. So lernst du die Sprache und tauchst in den italienischen Alltag ein – vier Schulstunden in der Woche. Trotz viel Spaß und guter Laune müssen wir zwei Italienischarbeiten pro Halbjahr schreiben. Eine Arbeit wird in Klasse 10 durch eine mündliche Prüfung ersetzt.
Italienisch kannst du an der LFS im Wahlpflichtbereich in Klasse 9 und 10 wählen. Wenn du möchtest, kannst du Italienisch bis zum Abitur fortführen und es sogar als Abifach wählen. Das heißt, du hast auf jeden Fall die Chance ein richtig gutes Sprachniveau zu erreichen.
Dieses gute Sprachniveau kannst du in Klasse 10 dann im Rahmen unseres Italienaustausches mit unserer Partnerschule , dem I.I.S. Racchetti da Vinci in Crema, nutzen und hier für eine Woche in einer echten italienischen famiglia leben. Hier hast du die Gelegenheit, gemeinsam an Projekten zu arbeiten und am Rahmenprogramm wie einer Exkursion nach Mailand und Bergamo teilzunehmen. Vorab lernst du deine/n Austauschpartner/in schon digital kennen und wir tauschen Videobotschaften über die eigene Schule und dein „Veedel“ aus.
Was macht die italienische Sprache aus?
Faszinierend ist für viele Leute die Musikalität und Charme der Sprache. Aber auch durch die gute italienische Küche, die aus unserem Leben nicht mehr wegzudenken ist, kennen wir viele italienische Wörter, ohne uns dessen bewusst zu sein. Und wenn den Italienern die Worte ausgehen (was eher selten der Fall ist), bleibt ihnen ihre berühmte Gestik, die alle Kommunikationsbarrieren abbaut. Außerdem haben wir beim Sprechen immer die Urlaubssonne im Herzen! (O-Ton einer italienischstämmigen Schülerin der 5. Klasse: „Italienisch kann man einfach nur mit einem Lächeln im Gesicht sprechen.“)
Warum lohnt es sich Italienisch zu lernen?
Italienisch ist, vor allem historisch betrachtet, eine wichtige europäische Kultursprache. Sie ist die Sprache bedeutender Künstler, Baumeister und Denker, die die europäische Kultur und Zivilisation entscheidend geprägt haben. Besonders interessant für die zahlreichen Musiker an unserer Schule: Italienisch ist die Sprache der Musik.
Aber auch heute hat Italien eine große Bedeutung für Deutschland. Deutschland ist der zweitgrößte Wirtschaftspartner Italiens und beide Länder unterhalten enge politische Beziehungen. Der bilaterale Austausch wird aber zusätzlich auch auf wissenschaftlicher und kultureller Ebene gepflegt.
Italien ist international wichtig in Branchen wie Design, Möbel, Mode, Architektur und in der Nahrungsmittelindustrie.
In Deutschland leben aktuell ca. 800.000 Italiener und die deutsche Sprache hat – mal von italienischer Seite aus betrachtet – in Italien einen hohen Stellenwert als Fremdsprache. Sie gilt bei vielen Jugendlichen als Vorteil auf dem Arbeitsmarkt. Aber nicht nur in Italien, auch in Deutschland suchen Arbeitgeber für anspruchsvolle und gut bezahlte Jobs verstärkt Arbeitnehmer, die mehr als eine Fremdsprache sprechen und verstehen.
WeitereInformationen
Du möchtest noch mehr erfahren, Fotos von unserem Austausch sehen, Bilder aus dem Unterricht entdecken oder dich schon mal in einem Italien-Quiz testen? Dann schau dir hier unsere Taskcard an.
Bei einer Exkursion des Physik-Leistungskurses in der Q1 haben Schülerinnen und Schüler an der RWTH Aachen mehrere Praktikumsversuche aus dem Universitätsalltag durchgeführt. Im Kontakt mit Studierenden gab es so die Möglichkeit, die Unterrichtsinhalte vertieft zu verstehen und selber Hand anzulegen und gleichzeitig einen Einblick in das Leben an der Universität und Berufsmöglichkeiten im MINT-Bereich (Mathe, Informatik, Naturwissenschaft, Technik) zu erhalten. […]
Am 27.Oktober richtete die Liebfrauenschule ein großes Schulhockeyturnier auf der Anlage des KTHC Rot-Weiss Köln aus. Insgesamt 18 Schulmannschaften folgten unserer Einladung und spielten in zwei Altersklassen ihre Sieger aus. Die LFS ging mit 6 Teams an den Start und erzielte die folgenden Platzierungen: WK III Jungen – 1. Platz WK III Mädchen – 3. Platz WK IV Jungen (1) […]
Am 14. November folgten die Schülerin Sofiya Khabyuk und der Schüler Brian Görres als Vertreter des business@school Teams „ReFlower“ in Begleitung der Projektlehrkraft Herr Paulus der Einladung von Staatssekretärin Frau Dr. Anna Christmann ins Bundesministerium für Wirtschaft und Klimaschutz (BMWK) nach Berlin. Dort erhielten sie im Rahmen der Veranstaltung „Top Start-ups in der Schule. Sozial und ökologisch – Ideen für […]
Wir waren am 27.10.2022 im LVR-Museum in Bonn, dort haben wir eine einstündige Führung zum Thema Steinzeit gemacht. Uns allen hat die Führung gefallen, weil es sehr gut erklärt war. Als erstes sind wir zu einer Art Ring aus Mauern gegangen und haben dort die Regeln erklärt bekommen. Auch haben wir uns dort Faustkeile, nachgebildete Schädel und sogar echte Mammutknochen angesehen. An diesem […]
Gedenken – erleben, reflektieren und selber gestalten. Schülerinnen und Schüler hatten am 9. November 2022 wieder die Möglichkeit, an der Gedenkfeier für die Reichspogromnacht in der Kölner Synagoge aktiv teilzunehmen. Wir zeigten einer Performance mit dem Titel „Kritisches Echo“, in der wir über den Gedenktag und die Form des Gedenkens nachdachten. Die Vorbereitung war schon sehr eindrucksvoll, da wir Besuch […]
Den Strukturwandel einmal hautnah erleben: Das war das Ziel der Schüler*innen des Erdkundekurses der Q2, als sie sich gemeinsam mit Frau Borchert und Herrn Ohagen auf den Weg nach Oberhausen machten. Im Fokus stand dabei die Entwicklung der Stadt in den letzten 150 Jahren von einem Industriezentrum in eine moderne Stadt des 21. Jahrhunderts, die sich nach und nach von der Montanindustrie gelöst hat. So schaute sich der […]
Am 25.10.2022 fand für die Jahrgangsstufe Q2 der Crash-Kurs NRW statt. Im Mittelpunkt stand dabei die Sensibilisierung der Jugendlichen für die Gefahren unaufmerksamen Autofahrens. Die Schüler*innen sollten aus erster Hand erfahren, wie es sich anfühlt, um das Leben eines jungen Menschen nach einem Autounfall zu kämpfen, ein Familienmitglied zu verlieren oder sich um die Angehörigen eines Verkehrstoten zu kümmern. Hierzu […]
Die Jüdin Terry Mandel reiste aus den USA nach Köln, um „Stolpersteine“ für ihre Familienangehörigen zu legen, die der NS-Verfolgung zum Opfer fielen. Dabei besuchte sie unsere Schule.
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Am 11.11. findet wieder für die 5. Klassen ein kleiner Martins-Zug mit vorherigem Gottesdienst statt. Auch die Halle ist wieder mit Laternen geschmückt …
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Nachdem wir nun drei Jahre auf die Schull- und Veedelszöch verzichten mussten, freuen wir uns nun umso mehr, dass im kommenden Jahr auch die LFS wieder mitlaufen wird!
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In der Woche nach den Herbstferien stand für die drei Teams des aktuellen business@school Jahrgangs die Präsentation ihrer Unternehmensanalysen der Phase I im Kalender. Am meisten überzeugte die hochkarätig besetzte Fachjury aus fünf WirtschaftsvertreterInnen dabei das Team GreenFuture mit ihrer Analyse des Unternehmens HelloFresh. Für die umfassende Untersuchung und die daraus abgeleiteten Folgerungen sowie Tipps gab es den verdienten ersten […]
Ein wunderbarer Tag für unseren LFS-Wald. Christian Gervais, Vorstand unseres Kooperationspartners Volksbank Köln Bonn, übergab der Liebfrauenschule eine Spende in Höhe von 1000 € für unsere nachhaltige Aufforstungsinitiative, die im Frühjahr 2023 ihre Fortsetzung erfährt. In unserer ersten Aufforstungsinitiative im März 2022 pflanzten jede(r) Schüler(in) und jede(r) Lehrer(in) der Liebfrauenschule jeweils einen Baum. So entstand im Lambachtal bei Gummersbach unser LFS-Wald mit […]