Fachschaft Sozialwissenschaften
Friesen, Elisabeth (FRI)
Fachschaftsvorsitzende Sozialwissenschaften
Linsmayer-Arnold, Jennifer (ARN)
Fachschaftsvorsitzende Sozialwissenschaften
Schulinternes Curriculum Sozialwissenschaften
Aktuell
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Besonderes Dankeschön bei business@school: Q1-Kurs blickt hinter die Kulissen des Gürzenich-Orchesters
Stefan Englert, Direktor des renommierten Kölner Gürzenich-Orchesters und Mitglied der diesjährigen Jury, sprach dem Kurs ein herzliches Dankeschön aus und lud die Gruppe zu einem exklusiven Treffen ein.
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Politik erleben: Eine Exkursion in den Düsseldorfer LandtagZu Besuch im Landtag NRW – Politik hautnah erleben
Im Rahmen unseres SoWi-Unterrichts bei Herrn Lemke und Herrn Hahn besuchten wir den Landtag NRW, um die Theorie hinter uns zu lassen und einen direkten Einblick in die Landespolitik Nordrhein-Westfalens zu erhalten. Zu Beginn wurden wir mithilfe eines Erklärvideos mit Informationen rund um den Landtag und seine Tätigkeitsbereiche vertraut gemacht. Wir erfuhren, wie die Arbeit in Fraktionen und Ausschüssen funktioniert […]
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Siegerteam der b@s videochallange löst Hauptpreis ein und besucht Mammut in der Schweiz
Im Mai war es soweit: Das Siegerteam der business@school videochallange in der Kategorie Mammut löste den Preis für das deutschlandweit beste Analysevideo des Schweizer Bergsportausrüsters ein. Das Unternehmen hatte das Team bei der Preisverleihung im November 2025 für seine tolle Arbeit zu einem hochkarätigen Erlebnistag am Stamm- und Hauptsitz in Seon im schweizerischen Kanton Aargau eingeladen.
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Spannung beim NRW-Finale von business@school: LFS belegt im Fotofinish knapp den zweiten Platz
Beim diesjährigen NRW-Regionalfinale präsentierten fünf Schulsiegerteams ihre Geschäftsideen und stellten sich den kritischen Nachfragen einer topbesetzten Fachjury. Es war eine Präsentation auf fachlich höchstem Niveau, bei der das LFS-Team Pitch Perfekt mit seinem Sicherheitsarmband “Cora“ unter Beweis stellte, wie professionell und durchdacht moderne Businesskonzepte heute umgesetzt werden können.
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Spannendes Schulfinale von business@school produziert strahlendes Siegerteam
Beim Schulfinale von business@school 2026 präsentierten die drei aktuellen Teams am 17. April ihre Geschäftsideen samt Businessplan. Bewertet wurden die Präsentationen von einer hochkarätigen Jury aus der Wirtschaftswelt, die sich die Ideen zusammen mit reichlich Publikum aus Schülerinnen und Schülern, Coaches und Eltern anhören konnte.
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Analyse lokaler Unternehmen überzeugt Fachjury bei Phase 2 von Business@school
Am 16. Januar präsentierten die drei Teams des aktuellen business@school-Jahrgangs die Ergebnisse ihrer Unternehmensanalysen der Phase 2. Diesmal stand für die Teams die Analyse und Beratung eines lokalen Kleinunternehmens an. Dabei war es erfreulich, dass die Teams diese wieder vor einem bunten Publikum aus Schüler/innen, Betreuer/innen und Eltern präsentieren konnten. Am meisten überzeugte die hochkarätig besetzte Fachjury aus sechs Wirtschaftsvertreter/innen […]
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Q1-Grundkurs Sozialwissenschaften erlebt Politik live vor Ort im Düsseldorfer Landtag
Der Grundkurs Sozialwissenschaften der Q1 von Frau Friesen, begleitet von Herrn Lemke, besuchte am 26.11.den Landtag Nordrhein-Westfalen. Es war ein Tag voller Eindrücke, Begegnungen und lebendiger Politik. Zu Beginn erhielten die Schülerinnen und Schüler in einem kurzen, informativen Film spannende Einblicke in das Land NRW und die Arbeitsweise des Landtages. Anschließend blieb bei einem gemeinsamen Frühstück Zeit für einen kurze […]
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Kamera, Wirtschaft, Zukunft: LFS-Team gewinnt ersten Preis bei der business@school Videochallange
Beim Finale der b@s Videochallange errangen zwei LFS-Teams bundesweit erste und zweite Plätze für ihre Videoanalysen des Unternehmens Mammut.
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Überzeugende Unternehmensanalyse führt zum Sieg in Phase 1 von business@school
Am 31.10. fand in unserer Schule die Präsentation der Phase 1 von business@school statt. Die Aufgabe der drei diesjährigen Teams: Analyse eines börsennotierten Großunternehmens anhand einer selbstgewählten Fragestellung.
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Business@School-Kurs lernt Geschäftszahlenanalyse von Profis bei der Deutschen Investitions- und Entwicklungsgesellschaft
Im Rahmen der Vorbereitung auf Phase I des Projekts Business@School der Boston Consulting Group, in der ein börsennotiertes Unternehmen analysiert werden muss, nahmen die Schülerinnen und Schüler des Kurses in Begleitung von Frau Friesen und Herrn Paulus an einer besonderen Veranstaltung bei der Deutschen Investitions- und Entwicklungsgesellschaft mbH (DEG) teil.
