bedeutet für uns, dafür zu sorgen, dass alle mit ihren Nöten ernst genommen und Erfolge anerkannt werden. Alle Mitglieder unserer Schulgemeinschaft erfahren Unterstützung und Aufmerksamkeit.
Übersicht der Präventionsprojekte:
Ziel: Das gemeinsame Entwickeln von Lösungsstrategien, die sowohl im schulischen Kontext z.B. Klassenregeln als auch im Alltag realisiert werden können.
Inhalte:
- Wie sieht das eigene Nutzungsverhalten aus?
- Welche Chancen und Risiken lassen sich für den Alltag, aber auch im Klassenverband ableiten?
- Welche Absprachen sollen getroffen werden?
Interaktives Planspiel mit dem Schwerpunkt digitale Medien geleitet durch externen Partner innocence in danger
Ziel: Stärkung der Medienkompetenz
„Denk nach, bevor du sendest!“, „Was macht Freundschaft aus!“, „Hilfe holen ist kein Verrat!“
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich im Zuge eines interaktiven Planspiels mit dem Bereich digitale Medien auseinander. Hierbei wird auf die Gefahren, die mit deren Nutzung verbunden sind und den Möglichkeiten, sich vor diesen Gefahren zu schützen, eingegangen und ihre Medienkompetenz gezielt gestärkt. Des Weiteren geht es um Teamarbeit, gegenseitige Unterstützung, Fairness und Höflichkeit (Chatiquette).
Interaktives Präventionsprojekt zum Thema Jugendidentität und Essstörungen
Ziel: Sensibilisierung für in der Ausstellung aufgegriffene Krankheitsbilder und Aspekte, die eng mit Essstörungen verknüpft sind (Autonomie, Einsamkeit, Schönheitsideal, Perfektion etc.)
Die Ausstellung wurde von der Dipl. Musiktherapeutin Stephanie Lahusen in Zusammenarbeit mit betroffenen Jugendlichen entwickelt und mit dem Bayerischen Gesundheits- und Präventionspreis ausgezeichnet. Projektträger in NRW ist die Werkstatt Lebenshunger e.V. in Düsseldorf.
In der Ausstellung erhalten die Jugendlichen Informationen über Krankheiten, wie z.B. Magersucht und Bulimie und werden außerdem für Themen sensibilisiert, die eng mit Essstörungen verknüpft sind (Autonomie, Einsamkeit, Schönheitsideal, Perfektion etc.).
Die SuS werden im Verlauf von vier Schulstunden die interaktive Wanderausstellung besuchen und sich im Klassenraum gemeinsam mit ihren Klassenlehrern kreativ mit diesem Thema auseinandersetzen.
Projekttag geleitet durch den externen Partner SKM Köln – Sozialdienst Katholischer Männer e.V.
Ziel: Stärkung der eigenen Persönlichkeit, der Wahrnehmung von Ressourcen
- Problematisierung des Themas „Suchtgefährdung“
- Baustein Suchtprävention „Was geht uns Sucht an? Sehen, verstehen, richtig handeln“
- Substanzinformationen
- Suchtverlauf
Autorenlesung (Jörg Böckem – bekannter Journalist und langjähriger Drogenkonsument)
Ziel: Wissensvermittlung/Aufklärung, Anregung zur Auseinandersetzung/Reflexion, Förderung von (Risiko-/Lebens-), Kompetenzen und Ressourcen
Jörg Böckem ist 51 Jahre alt. 37 davon hat er sich in unterschiedlicher Art und Weise und Intensität mit dem Thema Drogen und Rausch beschäftigt. Zunächst als Konsument – der erste Joint mit 14, später Amphetamine, LSD, Kokain, Heroin, Opium, Psilocybin, Alkohol und Medikamente. Er erlebte Rausch, Ekstase und Verzückung, Überdosen, Strafverfolgung und Sucht, Substitution und Therapie.
Auf der anderen Seite beschäftige er sich auch als Journalist und Autor seit mehr als zweieinhalb Jahrzehnten immer wieder publizistisch mit dem Themenbereich Drogen, Rausch, Sucht, Prävention und Drogenpolitik.
Er hat mittlerweile zahlreiche Lesungen und Vorträge an Hochschulen und Schulen und bei Fachkongressen gehalten, Interviews geführt und gegeben, mit Politikern in Talk-Shows diskutiert.
Pressestimme:
High sein – „Unaufgeregt und unkonventionell … nüchtern, faktenreich, nicht verharmlosend, aber ohne erhobenen Zeigefinger.“ (Psychologie heute)
Vom Erzbistum Köln wurde ein Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt verabschiedet, das auch für unsere Schule gilt (Version von 2/21):

An unserer Schule bilden wir jedes Jahr Jugendliche ab der Jahrgangsstufe 9 aus, damit sie Konflikte unter Schülerinnen und Schülern schlichten können.
Sie sind in der Lage, Streitigkeiten, in die Kinder untereinander verwickelt sind, selbstständig zu schlichten. Sie werden dabei helfen, dass die am Konflikt Beteiligten gemeinsam eine Lösung finden, mit der alle hinterher zufrieden sind. Diese gemeinsam gefundene Lösung wird abschließend in einer schriftlichen Vereinbarung festgehalten und von den Beteiligten unterschrieben. Über das Angebot und den Ablauf einer Schlichtung informieren die Schlichter:innen die Klassen genauer. Wenn Kinder einen Streit untereinander nicht alleine lösen können, wissen sie dann, an wen sie sich wenden können.
Wir bitten alle in der Schulgemeinschaft herzlich, die Kinder anzuregen und zu ermutigen, bei eventuellen Konflikten von dem Angebot der Schlichtung Gebrauch zu machen. Wir trauen unseren Schülerinnen und Schülern diese selbstständige Art der Konfliktlösung zu, bleiben aber natürlich selbst jederzeit bereit und ansprechbar für Schwierigkeiten, die nach wie vor von Erwachsenen begleitet werden müssen.
Fragen zu diesem Modell einer konstruktiven Streitschlichtung beantworten gerne
Ela Montag (michaela.montag@lfs-koeln.de) und Anne Henn (anne.henn@lfs-koeln.de)
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Wir sind die neuen Streitschlichter der LFS!
Ab dem 19.11. seid ihr bei uns im Raum 160 herzlich willkommen.
Montags und donnerstags in der 3. Pause sowie mittwochs und freitags in der 2. Pause sind wir für euch da.
Wir helfen euch dabei, eure Konflikte zu lösen und setzen uns für ein friedvolles Miteinander an unserer Schule ein.
Egal, ob euer Problem groß oder klein ist – ihr könnt mit allem zu uns kommen, und wir geben unser Bestes, euch auf den richtigen Weg zur Lösung zu bringen.
Wir freuen uns auf euch!
Eure Schlichtis
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Wie läuft eine Streitschlichtung eigentlich ab?
Hier findet ihr ein Beispiel.

An der LFS leiten Frau Peilert und Frau Buche den Schulsanitätsdienst und führen Erste-Hilfe-Ausbildungen und -Fortbildungen mit Schüler*innen und Kolleg*innen durch.
Und das hier sind Frau Peilert (links) und Frau Buche (rechts) und unser aktuelles Sani-Team:

Der Schulsanitätsdienst unterstützt hier an der LFS die Schulleitung und die Lehrkräfte in ihrer Verantwortung für die Sicherheit der Schüler:innen zu sorgen. Dazu haben die Schülsanitäter:innen hier an der LFS alle einen vom Deutschen Roten Kreuz zertifizierten Erste-Hilfe-Kurs absolviert. Im Falle eines Notfalls werden unsere Schulsanis per Anruf vom Sekretariat benachrichtigt. Dazu gibt es einen Dienstplan und feste Teams, in denen man arbeitet.
Unsere Schulsanitäter:innen sind dann zuständig für die medizinische Erstversorgung der verletzten Person. Dazu haben wir an der LFS einen Sani-Raum.

Außerdem schreiben sie eine Unfalldokumentation und kümmern sich in enger Zusammenarbeit mit unserem Team aus dem Sekretariat darum, dass die Eltern benachrichtigt werden oder ein Rettungswagen gerufen wird.
Wenn du auch Schulsanitäter:in werden möchtest kannst du im Rahmen der Begabungsförderung das Modul „Erste-Hilfe“ wählen und dadurch zunächst einen Erste-Hilfe-Kurs absolvieren.
Danach kann man sich dann auf einen Platz im Sani-Team bewerben.
Als Schülsanitäter:in solltest du folgende Eigenschaften mitbringen:

Aktuelles
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Anmeldung Schull- un Veedelszöch 2024 ab sofort möglich!
„Pflanz doch eine met – jecke Wurzeln wachsen bunt!“ Auch im Jahr 2024 wollen wir als Schulgemeinschaft mit der LFS wieder an den Schull- un Veedelszöch 2024 (Karnevalssonntag, 11. Februar 2024) teilnehmen: In Anlehnung an unseren LFS-Wald, die bunte Jahreszeitund daran, dass jede Boum (bzw. Jeck) anders J ist,lautet das Motto „Pflanz doch eine met – jecke Wurzeln wachsen bunt!“ Was ist zu tun? Einfach den Elternbrief und den Anmeldebogen auf der Schulwebsite (https://www.lfs-koeln.de/schulkarneval/) herunterladen, letzteren ausfüllen und als Scan oder Foto […]
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/ Allgemein, Religion, Wochenimpuls
Impuls vom 22.01.24
Du bist viel mehr wert, als die Noten auf deinem Zeugnis.
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Grüße aus Prag
Mathe-, Musik- und Deutsch-LK verbringen die Studienfahrt in Prag und lernen die goldene Stadt von ihrer historischen, mystischen und kulturellen Seite kennen.
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Weitere Grüße aus Kroatien
Die beiden Geographie-LKs und der Biologie-LK grüßen aus dem sonnigen Kroatien. Neben einer Inselerkundung mit dem Boot rund um Krk und dem Besuch des Nationalparks Plitvicer Seen wurde auch schon geschnorchelt und die Unterwasserwelt Kroatiens erkundet. Zum Abschluss geht es morgen in die Stadt Rijeka, bevor wir uns dann wieder auf die Rückfahrt nach Köln begeben.
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/ Physik
Exkursionsbericht: Besuch des Gasometers Oberhausen im Rahmen des MINT Projektkurses Q1
Am 18.9.2023 sind wir, der MINT Projektkurs der Q1 zusammen mit zwei Q2 Physikkursen von Frau Dr. Fischer um 10 Uhr morgens zum Gasometer in Oberhausen aufgebrochen. Die Vorfreude und die Erwartungen waren groß, da wir uns bereits im Vorfeld der Exkursion intensiv mit dem Thema Klimawandel beschäftigt hatten. Nach einer etwa 1,5 stündigen Fahrt haben wir das Gasometer in Oberhausen […]
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/ Englisch
Hej fra København
sagen und senden die beiden Englisch LKs von Frau Bröcker und Herrn Larmann, die auf Hamlets Spuren wandeln, faszinierende Unterwasserwelten im Den Blå Planet Aquarium ergründen, das vielfältige Outdoor Sportangebot der Stadt erproben oder royalen Traditionen beiwohnen. Kurzum: die dänische Hauptstadt in all ihren Facetten erleben – gemäß dem Sprachen-Schwerpunkt natürlich nicht nur die English skills unter Beweis stellend, sondern auch mit […]
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Doppeltes Stufentreffen am vergangenen Samstag in der LFS
Die Abi-Jahrgänge 1998 und 2003 trafen sich anlässlich ihres 25- bzw. 20-jährigen Abiturs und wurden herzlich von Herrn Heinisch und seinem Ehemaligenteam willkommen geheißen und durch die Räumlichkeiten geführt. Frau Hemmen, Herr Schäfer und Herr Kolb ließen es sich ebenfalls nicht nehmen, ihre alten Schützlinge nach langer Zeit einmal wiederzusehen. Nach zwei Stündchen in der Schule machten sich die Ehemaligen […]
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/ Religion
Religionsunterricht im Sand
Ein Ort der Stille ist die Sandkapelle der ESG, der Evangelischen Studierendengemeinde in der Bachemer Straße – nur einige Minuten Fußweg von unserer Schule entfernt. Ein heller Raum, der Boden ganz mit Sand ausgefüllt, Kerzen, eine Bibel, eine Holzskulptur vor buntem Glasfenster.Wir kommen aus der Hektik der Schule, der Raum empfängt uns, macht still, lädt ein zum Verweilen, Durchatmen, Ruhe […]
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/ Sport, Wettbewerbe
Die Hockey-Jungs der Liebfrauenschule Köln holen die Vizemeisterschaft beim Bundesfinale von Jugend trainiert für Olympia in Berlin
Die besten Schulhockeymannschaften aus allen Bundesländern spielten im Rahmen von Jugend trainiert für Olympia um den Titel des deutschen Schulhockeymeisters. Als Landesmeister vertrat die Liebfrauenschule Köln das Team NRW.
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/ Allgemein, Have RC Basic School in Ghana
Tolles Projekt der Klasse 6d
An die Klassengemeinschaft der 6d mit Schüler:innen, Klassenlehrer-Team und Elternschaft! Der Spendenlauf der Klasse war ein erfolgreiches Projekt, das sowohl in sportlicher Hinsicht als auch bezüglich des erlaufenen Betrags ein voller Erfolg war. Die Schüler:innen haben mit sehr großem körperlichem Engagement die anvisierten Runden gelaufen. Auch beim organisatorischen Rahmen waren sie sehr konzentriert. Neben der sportlichen Leistung war dieses Vorhaben […]
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/ Sport, Wettbewerbe
Starker 3. Platz unserer Fußballerinnen
Vergangenen Freitag nahmen unsere Fußballerinnen der Wettkampfklasse 2 (Jahrgänge 2010-2008) an den Stadtmeisterschaften der Kölner Schulen teil. Im Modus „jeder gegen jeden“ galt es sich gegen vier andere Schulen durchzusetzen. Nach einem torlosen Unentschieden zum Auftakt gegen das Friedrich-Wilhelm-Gymnasium (FWG), zeigten sich die Mädels im zweiten Spiel, gegen die Gesamtschule Wasseramselweg, in Torlaune und gewannen souverän 3-0. Im dritten Spiel, […]
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Grüße aus Dublin
Die Schüler:innen der Jahrgangsstufe 9 senden herzliche Grüße aus Dublin. Bei einem Ausflug mit den Austauschpartner:innen unserer Partnerschule St. Kilians nach Glendalough konnten wir typische und wunderschöne Landschaften und alle Wetter erleben.
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KVB Sicherheitstraining unserer 5. Klassen
Aktuell besuchen die 5. Klassen nacheinander ein Sicherheitstraining bei der Kölner KVB. Dort lernen sie nicht nur Theoretisches zur Sicherheit im Straßenverkehr, sondern dürfen in einem praktischen Teil auch einmal selbst an Hupe und Notbremse einer Straßenbahn tätig werden.
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/ Sport, Wettbewerbe
Stadtmeisterschaften Tennis
Vergangenen Freitag nahmen vier Mannschaften der LFS bei bestem Tenniswetter an den Stadtmeisterschaften der Kölner Schulen im Tennis teil. Die Wettkampfklasse I der Jungen konnte sich mit dem 1. Platz den Stadtmeistertitel sichern. Die Wettkampfklasse II der Jungen kamen erfolgreich bis ins Halbfinale, die Wettkampfklasse III der Jungen sogar ins Finale. Im Finale musste man sich trotz einer starken Leistung […]
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/ Biologie
Bio-LK besucht HPV-Ausstellung
Wir, der Bio-LK der Q2, waren im St. Elisabeth Krankenhaus und haben uns eine Ausstellung rund um das Thema „Humanes Papillomvirus (HPV)“ angeschaut. HPV ist eine der häufigsten sexuell übertragbaren Infektionen weltweit und kann zu schwerwiegenden gesundheitlichen Problemen führen, darunter Gebärmutterhalskrebs oder Mund-Rachen-Krebs. Durch persönliche Schicksale wurden uns die Auswirkungen einer HPV Infektion noch einmal deutlicher bewusst. Erstaunlich fanden wir, […]
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/ Religion
Erfahrungsbericht von den „Tagen religiöser Orientierung“ der Stufe 9
Die TrO waren ein tolles Erlebnis, das ich jedem nur empfehlen kann!
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/ Cambridge Zertifikate, Englisch
Große Erfolge bei Cambridge Englisch Prüfungen an der Liebfrauenschule
Am 30. August konnten mehr als 20 Schülerinnen und Schüler der Stufen 8 und Q2 die Zertifkate über ihre Cambridge: Preliminary (PET) Exams bzw. ihre Cambridge: Advanced (CAE) Exams in Empfang nehmen. Unser Schulleiter Herr Strohmeier und unser Cambridge Supervisor Herr Tretter, der auch den Vorbereitungskurs für die CAE Prüfung unterrichtet hatte, gratulierten ihnen herzlich zu ihrem Erfolg. Wie bereits in den Vorjahren haben unsere Prüflinge […]
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