Gymnasium für Mädchen und Jungen in Köln Lindenthal
bioLogisch
Du bist an naturwissenschaftlichen Phänomenen und Fragen interessiert und hast Spaß am Forschen? Dann bist du hier genau richtig!
Was ist „bioLogisch“?
Der Wettbewerb „bio-logisch!“ ist ein Einzelwettbewerb für für Schüler:innen der 5. bis 10. Klasse in NRW, die über den Unterricht hinaus an biologischen Fragestellungen und Phänomenen interessiert sind.
Es werden sowohl theoretische als auch experimentelle Aufgaben zu einem Leitthema gestellt, welche bearbeitet und als Forschermappe eingeschickt werden.
Die Bearbeitung der Aufgaben kann in Gruppen erfolgen, jede:r Schüler:in tritt jedoch einzeln an, d.h. muss einen eigenen Versuchsbericht abgeben. Es winken neben Urkunden die Einladung an einer viertägigen Schüler:innenakademie bzw. einem regionalen Aktionstag sowie Sach- und Buchpreise als Gewinn. Natürlich wird die Teilnahme auch auf dem Schuljahreszeugnis vermerkt.
Sobald die Aufgaben online erscheinen (ca. Mitte März) startet der Wettbewerb und endet in etwa am Anfang der Sommerferien.
Die schulischen Teilnahmebedingungen
Grundsätzlich kann jeder privat an dem Wettbewerb teilnehmen, in dem Wettbewerbs-Vorbereitungskurs der Schule hast du jedoch die Möglichkeit bei der Bearbeitung der Aufgaben begleitet zu werden, mit anderen Wettbewerbsteilnehmer:innen zu experimentieren und zu forschen! Um euch dabei zu unterstützen, werden ab ca. Ende März bis zu den Sommerferien ca. fünf bis sieben verbindliche Treffen mit den Wettbewerbs-Teilnehmer:innen stattfinden. An diesen Tagen werden die Schüler:innen bei der Bearbeitung der Aufgaben sowie bei der Dokumentation der Ergebnisse (Anfertigung des Versuchsberichts) unterstützt. Bei dem Wettbewerb ist neben dem Interesse an biologischen Phänomenen aber auch die Selbstständigkeit und das Engagement der Schüler:innen gefragt und die Bereitschaft dazu, bis zu den Sommerferien zu Hause regelmäßig an dem Versuchsbericht zu arbeiten.
Aufgrund der verschiedenen Stundenpläne der Teilnehmer/innen unterschiedlicher Jahrgangsstufen erfolgt die genaue Terminierung der Wettbewerbs-Treffen bei dem ersten Treffen in Absprache mit den Teilnehmer:innen. Sollte in der Zeit zu einem der Termine normalerweise ein anderes schulisches Angebot wie die Lernzeit oder eine AG stattfinden, so bist du von der Anwesenheitspflicht dieser Angebote befreit.
Nach erfolgter Anmeldung für den Wettbewerb wird ein Moodle-Kurs mit allen Teilnehmer:innen eingerichtet, über den die Information zum ersten Treffen erfolgt.
Dein Interesse ist geweckt, aber du hast noch Fragen? Weitere Informationen zum Wettbewerb erhaltet ihr auf der Website des Wettbewerbs (https://www.bio-logisch-nrw.de/). Bei Rückfragen zum schulischen Ablauf steht euch Frau Jansen-Schlieper (ute.jansen-schlieper@lfs-koeln.de) oder über Moodle zur Verfügung.
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Im Zuge des 9er Mathematikunterrichts bei Herrn Termaat zum Thema Ähnlichkeit und zentrische Streckungen haben Louisa und Merle aus der 9a einen Pantographen gebaut, welcher seit dem 17. Jahrhundert vielfältig in Kunst, Technik und Kartografie eingesetzt worden ist. Seine Funktionsweise demonstrierten die zwei Schülerinnen in einem interessanten Referat.
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Am 22. August konnten insgesamt 18 Schülerinnen und Schüler der Stufen 6 bis Q1 die Zertifkate über ihre Cambridge: Preliminary (PET) Exams bzw. ihre Cambridge: Advanced (CAE) Exams in Empfang nehmen. Unser Schulleiter Herr Strohmeier und unser Cambridge Supervisor Herr Tretter, der auch den Vorbereitungskurs für die CAE Prüfung unterrichtet hatte, gratulierten ihnen herzlich zu ihrem Erfolg. Wie bereits in den Vorjahren haben unsere Prüflinge hervorragend […]
Am 18. September 2025 nahm der MINT-Projektkurs der LFS (Q1) an der Auftaktveranstaltung des MiLeNa-Programms zur Förderung des MINT-Lehrkräftenachwuchses teil. Die Veranstaltung fand dieses Jahr im Gürzenich statt und brachte Schülerinnen und Schüler verschiedener Schulen zusammen, die sich für naturwissenschaftliche und technische Themen sowie für pädagogische Fragestellungen interessieren. Nach einer Begrüßung und der Vorstellung des Programms, sowie der Partnerorganisationen, begann die Arbeit […]
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Im Rahmen der Vorbereitung auf Phase I des Projekts Business@School der Boston Consulting Group, in der ein börsennotiertes Unternehmen analysiert werden muss, nahmen die Schülerinnen und Schüler des Kurses in Begleitung von Frau Friesen und Herrn Paulus an einer besonderen Veranstaltung bei der Deutschen Investitions- und Entwicklungsgesellschaft mbH (DEG) teil.
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