Frontansicht der LFS Köln

  • Tischtennis: Sie kamen, sahen und siegten

    Mädchen der Lateinklasse 6a dominierten beim Landesfinale des „Milchcups“ in Düsseldorf Das Training hat sich ausgezahlt: Zum ersten Mal in der 19-jährigen Geschichte des deutschlandweit größten Tischtennis-Rundlaufturniers „Milchcup NRW“ hat es ein Team der LFS geschafft, den Landesmeistertitel zu gewinnen. Nachdem die Mädchen der Klasse 6a bereits im vergangenen Jahr den Sprung ins Landesfinale nach Düsseldorf geschafft hatten, dort jedoch […]

     
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  • Ein „Kraftraum“ für unsere Abiturientinnen und Abiturienten

    Damit unsere Abiturientinnen und Abiturienten gestärkt und gut gerüstet in die Prüfungen gehen können, öffnen wir an allen Tagen der schriftlichen und mündlichen Abiturprüfungen den „Abi-Kraftraum“. Dafür haben wir den Meditationsraum im Untergeschoss gegenüber der Essbar umgestaltet. Im Kraftraum können die Prüflinge vor den Klausuren noch mal Kraft tanken beim Hören entspannender Musik, beim Anzünden einer Kerze, beim Formulieren eines […]

     
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  • Schülerinnen und Schüler der Klasse 5e gestalten eine Zukunfts-Zeitung

    „Mach was draus! Sei Zukunft!“ „Mach was draus! Sei Zukunft!“ – Dieses Motto der diesjährigen Misereor-Fastenaktion hat uns an der Schule die Fastenzeit über begleitet. Schülerinnen und Schüler der Klasse 5e haben im Rahmen dieser Aktion mit ihrem Religionslehrer Herrn Hofer eine Zukunfts-Zeitung gestaltet. Grundidee dabei war, dass wir mit unseren Fähigkeiten und Möglichkeiten eine lebenswerte Zukunft gestalten können. Inspiration […]

     
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  • Digitale Antworten auf “Fridays for future”

    Karl-Heinz Land im Gespräch Im Rahmen unserer Vortragsreihe “LFS im Diskurs” besuchte uns Karl-Heinz Land zu einer Diskusssionsveranstaltung. Karl-Heinz Land ist seit 35 Jahren in Führungspositionen der IT-Branche tätig. Sein Herzensthema sind die Möglichkeiten der Digitalisierung und ihr Beitrag dazu, die aktuellen ökologischen, ökonomischen und sozialen Probleme anzugehen.  Der Schülerbewegung “Fridays for future” gilt Lands besonderes Interesse.

     
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  • „Ich plane noch schnell meine eigene Beerdigung.“

    Reli-Kurs besucht Mitmachausstellung im “CRUX” „Ich plane noch schnell meine eigene Beerdigung.“ Wie bitte? Ein irritierendes, ungläubiges, vielleicht beklemmendes Gefühl kommt auf. So war es zunächst auch bei den Schülerinnen und Schülern des Religionskurses der Jahrgangsstufe EF (FRE), als sie am 19. März 2019 im Kölner Jugendpastoralen Zentrum CRUX die Mitmachausstellung „Leben – Tod – Auferstehung“ besuchten. Neben der Planung der eigenen Beerdigung bildete die Station […]

     
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  • Gründertalk an der LFS

    Steckt ein Unternehmer in mir? Wie sieht der Alltag einer Unternehmerin aus? Kann Gründen eine berufliche Perspektive für mich sein? Antworten auf diese Fragen erhielten Jugendliche während der Gründerwoche Deutschland 2017. Mit der jährlich stattfindenden Gründerwoche Deutschland möchte das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie in enger Kooperation mit der Global Entrepreneurship Week (GEW) Impulse für eine neue Gründungskultur und ein freundlicheres Gründungsklima in Deutschland […]

     
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  • 1. Platz im Bundesfinale b@s 2015

    Sensationell: Liebfrauenschulteam schafft Titelverteidigung im Bundesfinale business@school  Mit seiner Produktidee IDS (Intelligent Door System) gewann das Team ascendens, bestehend aus Marisa Jain, Laura Krieglstein,  Leona Schultz, Vincent Gramlich und Severin Luhr (alle Jgst. 11) das business@school Bundesfinale 2015 in München. In der dritten Phase der von The Boston Consulting Group initiierten Bildungsinitiative business@school war es Aufgabe, eine eigene Geschäftsidee mit einem kompletten […]

     
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  • Sieger beim Bundesfinale b@s 2014

    Team Innovaces gewinnt im Wirtschaftswettbewerb das Bundesfinale 2014 Verschimmeltes Obst in der Obstschale? Mit der Geschäftsidee „fruity fresh“ des Teams Innovaces der Liebfrauenschule Köln gibt es dieses Problem nicht mehr, denn Leonard Engels, Martin Kaiser, Leona Salewski, Ann Sophie Licher und Celine Vernin (alle Jgst. Q1) entwickelten im Rahmen des von der Boston Consulting Group (BCG) für Schulen initiierten jährlichen […]

     
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