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Impuls vom 01.12.2025
Wach auf!
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Abwechslungsreiches Programm bei unserer traditionellen Senioren-Advents-Feier
Am 3. Dezember fand in unserer Schule wieder unsere traditionelle Adventsfeier für Senioren und Seniorinnen aus der Nachbarschaft und aus mehreren Senior:innen Heimen statt. Der Einladung zu unserem adventlichen Nachmittags-Kaffee folgten die Bewohner:innen mehrerer umliegender Senioren-Heime und freuten sich über die verschiedenen musikalischen und sportlichen Darbietungen der Schüler:innen. Sehr hilfsbereit waren auch diesmal wieder zahlreiche Eltern der 6. Klassen, die […]
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Sterne für kleine Wissenschaftler– Der MINT Kurs am Tag der offenen Tür
Am Tag der offenen Tür präsentierte sich der MINT-Kurs mit einer vielfältigen und Ausstellung naturwissenschaftlicher Experimente. Im Fachraum waren zahlreiche Stationen aufgebaut, an denen die Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern unterschiedliche Phänomene aus Physik, Chemie und Biologie selbst erforschen konnten. Jeder erhielt eine Laufkarte, mit der die Kinder bei jedem erfolgreich durchgeführten Experiment einen Stern sammeln konnten. Dies sorgte […]
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Fall Hindenburg: Unterrichtsstunde des MINT-Projektkurses
Wir als MINT-Projektkurs hatten die Aufgabe, für den Tag der offenen Tür ein Projekt vorzustellen. Als Gruppe entschieden wir uns dafür, eine Unterrichtsstunde für die zu Besuch kommenden Kinderzu gestalten. Dafür wählten wir das Unglück der Hindenburg als Thema aus einerseits, weil es ein spannendes historisches Ereignis ist, andererseits, weil es einen klaren naturwissenschaftlichen Bezugbesitzt. Nachdem feststand, dass wir dieses […]
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Wir haben es geschafft!
Vielen lieben Dank für euer aller Unterstützung. Wir haben es mit euren Klicks unter die Top 10 bei „Rheinstart“ geschafft und somit 3000€ Fördergeld für die Umsetzung unseres Projektes „Sonnenschutz – Begrünte Überdachung für das Freiluftklassenzimmer“ gewonnen. Schon im nächsten Jahr werden wir gemeinsam mit dem Bau unserer bewachsener Pergola starten. Danke auch an die RheinEnergie für dieses Förderprojekt.
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Mathe Tutoriumsprojekt
Im Zuge des LFS Tutoriumsprojektes hat sich der Mathematik begeisterte Schüler Matheo Kaup aus der EF in einem wissenschaftlichen Essay mit der Frage beschäftigt: „Wie rechnet ein Taschenrechner?“. Er vergleicht in einem allgemeinen Abschnitt das händische Rechnen mit der Taschenrechermathematik bevor er im Hauptteil seiner Arbeit ganz konkret, beispielhaft an drei verschiedenen Rechenverfahren, die größten Unterschiede herausarbeitet. Ein gelungener Aufsatz, […]
