business@school – eine Idee macht Schule
business@school ist die Bildungsinitiative der internationalen Unternehmensberatung Boston Consulting Group (BCG) und schlägt seit über 20 Jahren eine Brücke zwischen Wirtschaft und Schule. Rund 1.500 Schüler:innen nutzen jedes Jahr die Gelegenheit, in enger Zusammenarbeit mit Lehrer:innen und Wirtschaftsvertreter:innen zehn Monate lang praxisnah Wirtschaftswissen und Schlüsselqualifikationen für ihr späteres Leben zu erwerben. 1998 an zwei Schulen in Deutschland gemeinsam mit Lehrer:innen entwickelt und gestartet, beteiligen sich inzwischen jährlich rund 90 Gymnasien aus Deutschland, Österreich, Italien, der Schweiz und den USA an business@school.
Die Liebfrauenschule nimmt seit 2003 an dieser Bildungsinitiative teil. Business@school wird an der LFS in der Oberstufe (Jgst. Q1) als Projektkurs und als Sozialwissenschaften-Zusatzkurs angeboten. Die Kurse werden benotet und können somit auch in die Abiturwertung eingehen.
In drei Phasen lernen Schülerinnen und Schüler in Teams praxisorientiert die Grundlagen der Betriebswirtschaft kennen.
- Phase I: Analyse eines Großunternehmens mit Fokus auf Unternehmensstruktur, Markt und Wettbewerb
- Phase II: Analyse eines Kleinunternehmens aus dem Umfeld der Schule mit Fokus auf Strategie und Positionierung
- Phase III: Entwicklung einer eigenen Geschäftsidee inklusive Businessplan
Die Ergebnisse aller drei Phasen stellen die Schülerteams bei schulinternen Entscheiden vor. Mit ihrer Geschäftsidee treten die Schulsieger:innen zudem bei Landesentscheiden an, deren Sieger:innen am Deutschlandfinale teilnehmen. Dort zeichnet eine Fachjury aus namhaften Wirtschaftsvertreter:innen die besten Geschäftsideen aus.
Durch die Teilnahme an business@school erhalten Schülerinnen und Schüler ein besseres Verständnis für unternehmerische Perspektiven und wirtschaftliche Zusammenhänge. Zudem erwerben sie Schlüsselqualifikationen wie Teamfähigkeit, Zeitmanagement sowie souveränes Präsentieren vor großen Gruppen.
Die Ergebnisse der Liebfrauenschule bei business@school können sich mit zwei Bundesfinalsiegen sehen lassen. Mehrere unserer Schülerteams haben sich in den vergangenen Jahren mit ihren Geschäftsideen über das NRW-Finale für das Bundesfinale in München qualifiziert und folgende Platzierungen und Preise im Bundesfinale erreicht:
- 2010: 3. Platz
- 2014: 1. Platz
- 2015: 1. Platz sowie Digitalpreis für bundesweit beste digitale Geschäftsidee
- 2019: 3. Platz
- 2020: Social-Entrepreneur-Preis
- 2021: 2. Platz
- 2022: 2. Platz sowie Nachhaltigkeitspreis
Aktuelles
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Besonderes Dankeschön bei business@school: Q1-Kurs blickt hinter die Kulissen des Gürzenich-Orchesters
Stefan Englert, Direktor des renommierten Kölner Gürzenich-Orchesters und Mitglied der diesjährigen Jury, sprach dem Kurs ein herzliches Dankeschön aus und lud die Gruppe zu einem exklusiven Treffen ein.
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Siegerteam der b@s videochallange löst Hauptpreis ein und besucht Mammut in der Schweiz
Im Mai war es soweit: Das Siegerteam der business@school videochallange in der Kategorie Mammut löste den Preis für das deutschlandweit beste Analysevideo des Schweizer Bergsportausrüsters ein. Das Unternehmen hatte das Team bei der Preisverleihung im November 2025 für seine tolle Arbeit zu einem hochkarätigen Erlebnistag am Stamm- und Hauptsitz in Seon im schweizerischen Kanton Aargau eingeladen.
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Spannung beim NRW-Finale von business@school: LFS belegt im Fotofinish knapp den zweiten Platz
Beim diesjährigen NRW-Regionalfinale präsentierten fünf Schulsiegerteams ihre Geschäftsideen und stellten sich den kritischen Nachfragen einer topbesetzten Fachjury. Es war eine Präsentation auf fachlich höchstem Niveau, bei der das LFS-Team Pitch Perfekt mit seinem Sicherheitsarmband “Cora“ unter Beweis stellte, wie professionell und durchdacht moderne Businesskonzepte heute umgesetzt werden können.
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Spannendes Schulfinale von business@school produziert strahlendes Siegerteam
Beim Schulfinale von business@school 2026 präsentierten die drei aktuellen Teams am 17. April ihre Geschäftsideen samt Businessplan. Bewertet wurden die Präsentationen von einer hochkarätigen Jury aus der Wirtschaftswelt, die sich die Ideen zusammen mit reichlich Publikum aus Schülerinnen und Schülern, Coaches und Eltern anhören konnte.
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Analyse lokaler Unternehmen überzeugt Fachjury bei Phase 2 von Business@school
Am 16. Januar präsentierten die drei Teams des aktuellen business@school-Jahrgangs die Ergebnisse ihrer Unternehmensanalysen der Phase 2. Diesmal stand für die Teams die Analyse und Beratung eines lokalen Kleinunternehmens an. Dabei war es erfreulich, dass die Teams diese wieder vor einem bunten Publikum aus Schüler/innen, Betreuer/innen und Eltern präsentieren konnten. Am meisten überzeugte die hochkarätig besetzte Fachjury aus sechs Wirtschaftsvertreter/innen […]
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Kamera, Wirtschaft, Zukunft: LFS-Team gewinnt ersten Preis bei der business@school Videochallange
Beim Finale der b@s Videochallange errangen zwei LFS-Teams bundesweit erste und zweite Plätze für ihre Videoanalysen des Unternehmens Mammut.
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Überzeugende Unternehmensanalyse führt zum Sieg in Phase 1 von business@school
Am 31.10. fand in unserer Schule die Präsentation der Phase 1 von business@school statt. Die Aufgabe der drei diesjährigen Teams: Analyse eines börsennotierten Großunternehmens anhand einer selbstgewählten Fragestellung.
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Business@School-Kurs lernt Geschäftszahlenanalyse von Profis bei der Deutschen Investitions- und Entwicklungsgesellschaft
Im Rahmen der Vorbereitung auf Phase I des Projekts Business@School der Boston Consulting Group, in der ein börsennotiertes Unternehmen analysiert werden muss, nahmen die Schülerinnen und Schüler des Kurses in Begleitung von Frau Friesen und Herrn Paulus an einer besonderen Veranstaltung bei der Deutschen Investitions- und Entwicklungsgesellschaft mbH (DEG) teil.
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EF-Kurs Discover Business präsentiert gelungene Videoanalysen von Unternehmen vor Jury und Publikum
Bei der großen Präsentationsveranstaltung der Phase 2 konnten die Schülerinnen und Schüler ihre Videobeiträge vor einer externen Fachjury und interessiertem Publikum vorstellen sowie Rede und Antwort stehen.
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So geht Medienproduktion! – EF-Kurs DiscoverBusiness erhält Workshop und lernt bei Exkursion zu RTL West von den Profis
In diesem Schuljahr stellt sich der DiscoverBusiness-Kurs der Jahrgangstufe EF der business@school-Videochallange. Hierbei ist die Herausforderung, ein Unternehmen zunächst in Bezug auf vier Fragen gründlich zu analysieren und dann die Ergebnisse in einem ansprechenden 4-Minuten-Video zu präsentieren. Nach der zuletzt im Unterricht durchgeführten Analyse stand der Kurs nun vor der Frage, wie die eigenen Ergebnisse medial gelungen umgesetzt werden könnten. […]
