|
|
|
  
|

Terminvorschau für die nächsten 7 Tage (alle Termine)
Datum (von/bis) | Uhrzeit (von/bis) | Terminbeschreibung |
| 07.09.2010 | | 19:30 | | Klassenpflegschaftssitzungen der Klassen 7 und 8 |
| 07.09.2010 | | 19:30 | | Informationsveranstaltung Individuelle Förderung für Eltern der Jgst. 7 |
| 08.09.2010 | | 09:00 | 13:30 | Sicherheitstraining KVB mit Pressekonferenz (Klasse 5b) |
| 08.09.2010 | | 19:30 | | Klassenpflegschaftssitzungen der Klassen 6 und 9 |
| 09.09.2010 | | 19:30 | | Klassen-/Jahrgangsstufenpflegschaftssitzungen der Klassen 5a, c, d, e, und der Stufe 10,11 (E) |
| 10.09.2010 | | | | Verbindliche Anmeldung zu den Begabungsförderungskursen und den Förderinseln |
| 12.09.2010 | 13.09.2010 | | | Begegnungstage der Doppeljahrgangsstufe 10 und 11(ganztägig) |
| 14.09.2010 | | 09:00 | 13:00 | Sicherheitstraining der Klassen 5 (KVB) |
News
 |
Berufsorientierungscamp für die Stufe 11
(Von: JANA TESCH, W. WEBER) |
30.01.10
Projekte
|
 |
| Finanzierung durch die Stiftung "Partner für Schule NRW" und die Bundesagentur für Arbeit |
 |
Das Berufsorientierungscamp fand von Donnerstag, den 12.11. bis Samstag, den 14.11. im Adolf Kolping- Berufsbildungswerk in Köln- Deutz statt.
Der erste Tag hat mit einem Frühstück, bestehend aus belegten Brötchen und Getränken, um neun Uhr begonnen. Nachdem wir ein gemeinsames Gespräch mit den Mitarbeitern geführt haben, wurden wir in drei kleinere Gruppen, bestehend aus je ca. 10 Schüler/innen, eingeteilt. Bevor wir einen Fähigkeiten- Test gemacht haben, wurden erst ausführlich unsere Erwartungen, Wünsche und Befürchtungen hinsichtlich der kommenden Tage besprochen.
Der Test bestand aus ca. 30 Einzel- und Partneraufgaben, wovon die meisten eigentlich sehr einfach waren. Diese Arbeit hat den ganzen Vormittag und noch ein paar Stunden des Nachmittages beansprucht.
Am Nachmittag, nachdem wir alle mit dem Test fertig waren, wurde dieser von den Mitarbeitern ausgewertet, während wir in 5er-Gruppen eine Argumentation geführt haben, indem wir unseren Mitschülern Dinge, wie z.B. „eine Hand voll Sternschnuppen“ oder „10 Nonnen“ verkaufen mussten. Abends gab es die Auswertung des Tests und es wurden Einzelgespräche geführt zu den Ergebnissen und der bevorzugten oder möglichen Berufswahl. Anschließend haben wir begonnen im Internet über unsere Berufswünsche zu recherchieren. Der erste Tag endete um 17:00 Uhr.
Der zweite Tag war aufregender. Die erste Hälfte der Teilnehmer ging morgens mit einem Mitarbeiter zur Südbrücke am Rhein um sich davon abzuseilen, während sich die andere Hälfte weiter mit ihren Recherchen beschäftigte. Das Abseil-Programm wurde von einer Organisation übernommen, die schon lange mit dem Berufsbildungswerk zusammen arbeitet. Die zwei Männer der Organisation haben mit uns erst pädagogische Spiele gespielt und uns danach erklärt wie wir uns zu verhalten haben, wenn wir oben auf der Brücke stehen. Danach sind wir nacheinander oben auf die Brücke gegangen und haben uns abgeseilt, natürlich mit Sicherung. Es wurde keiner gezwungen, aber es hat sich tatsächlich jeder getraut aus ungefähr 14m Höhe eine Brücke senkrecht hinunter zu laufen.
Am letzten Tag wurde uns die Aufgabe gestellt: „Ihr seid zehn Jahre älter, besucht eure alte Schule und berichtet dort den Schülern über euer Studium, eure Erfahrungen und wie ihr jetzt im Leben steht.“ Nach dem Mittagessen wurde dann jeder dazu aufgefordert, seinen „Vortrag“ zu halten. Währenddessen wurden wir gefilmt und wir bekamen diese Aufnahmen zugeschickt, damit wir lernen können uns selber einzuschätzen. Am Ende wurde in den Gruppen noch besprochen, wie wir das Camp erlebt haben und ob unsere Erwartungen und Befürchtungen bestätigt wurden oder nicht. Insgesamt war die Meinung schlussendlich sehr geteilt: Ein Teil der Schüler war sehr zufrieden mit dem Ergebnis und den Tipps, die sie sich mitnehmen konnten, andere jedoch waren enttäuscht, weil ihnen nicht weitergeholfen werden könnte und sie nicht das gelernt haben was sie sich erhofft hatten.
Jana Tesch |
 |
|
 |
Siehe auch:
|
«Zurück zur Übersicht
|
| Copyright (c) 1997 - 2007 Liebfrauenschule Köln | |
|